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Master 1 Sociologie RED (Tronc commun)
- parcours « innovations sociales et égalités »
- parcours « santé au travail »
Description et Objectifs
- former des sociologues professionnels praticiens ou académiques ayant de solides compétences théoriques et pratiques, capables de mener à bien des recherches collectives, ou des interventions dans les organisations et les institutions privées ou publiques.
- acquérir la maîtrise des techniques sociologiques et des dispositifs d’enquêtes qualitatives et quantitatives en sciences sociales
- savoir utiliser ces compétences sociologiques et leurs applications dans une démarche de projet, d’évaluation ou de prévention : construire un projet de recherche, établir un diagnostic, mettre en œuvre et évaluer des projets
Le parcours « innovations sociales et égalités »propose un renforcement des connaissances et des compétences des étudiants sur les thématiques de l’innovation sociale et de la construction des politiques d’égalité.
Le parcours « santé au travail » propose un renforcement des connaissances interdisciplinaires et des compétences des étudiants sur les thématiques de la santé au travail.
Une partie de la formation est assurée par des professionnel-le-s avec des fonctions et issu-e-s d’organisations variées :
- Directice d’un CCAS
- Chargée de projet à la Chambre Régionale de l'Economie Sociale et Solidaire de La Normandie
- Chargé de projet à Desk Haute Normandie
- Chargé de projet à Codesign-it!
- Directrice d’un Pôle Action Sociale
- Membre du cabinet d’expertise Projexa
- Chargé de projet à la DIRRECTE
- Chargé de projet à la CARSAT
- Chargées de projet à l’OVEFIP
- Directeur d’études au Compas
- Etc.
La politique d’internationalisation de la formation s’appuie sur les collaborations internationales du département de sociologie (accords bilatéraux Erasmus ou du Crépuq, accords entre établissements pour Erasmus Mundus, etc.) et du Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab) (nombreuses collaborations notamment en Europe, Afrique, et au Maghreb). Elle se décline par différents moyens :
- la promotion internationale de la formation se fera dans l’ensemble des réseaux internationaux cités (en français et en anglais)
- une part croissante des cours en anglais permettra à la fois une attractivité nationale et internationale ainsi que des incitations aux étudiants de pouvoir partir à l’étranger en cours de formation (dans le cadre du stage en S4, cf. plus bas) ou après la formation (thèse ou recherche de travail à l’international)
- une ouverture aux « sociologies et anthropologies européennes » sera enseignée en S2 et S3 avec la contribution d’enseignants invités et des membres de l’équipe pédagogique. Ceci pourra renforcer les liens avec les universités étrangères et favoriser la mobilité des étudiants
- le stage en S4 sera ouvert à l’international et à l’ultramarin (DOM : réseaux de recherches à la Réunion, à Mayotte, en Guadeloupe, etc.) à partir de la construction d’un projet personnel de l’étudiant facilité par l’équipe pédagogique
Compétences visées
1/ Analyser le monde social, et notamment de :
- Maîtriser un raisonnement sociologique et une prise de distance par rapport au sens commun et identifier et utiliser les connaissances et problématiques contemporaines de la discipline.
- Construire des questionnements sociologiques à partir d’un sujet, de faits d’observation, d’un problème social, d’une demande institutionnelle ou d’une commande sociale et/ou privée.
- Construire une problématique de recherche sociologique afin d’élaborer une méthodologie d’enquête et/ou de recherche.
2/ Construire un dispositif d’enquête et/ou de recherche (de sa conception à l’élaboration d’analyses et de résultats), et notamment de :
- Mener des enquêtes adaptées aux questions sociologiques et aux ressources mobilisables.
- Ajuster questionnements et méthodes aux objectifs de la recherche ou de l’étude, en fonction des populations concernées, des lieux et des conditions de l’enquête, du diagnostic ou de l’intervention.
- Maîtriser les techniques d'enquête et d'étude quantitatives et qualitatives ainsi que leur articulation en fonction du questionnement sociologique.
- Produire une analyse sociologique devant être destinée à des sociologues comme à des non-sociologues, fondée sur les données recueillies à partir d’un dispositif méthodologique explicite et argumenté.
3/ Intervenir en milieu professionnel, et notamment de :
- Analyser la logique et les enjeux de la demande d’intervention en appréhendant l’environnement économique, technologique, juridique et social dans lequel se déploie la stratégie de l’organisation (entreprise, association, administration...), et notamment :
- Reformuler si nécessaire la demande d’intervention sur la base de faits observables, et de réflexions sociologiques ;
- Proposer et négocier des outils d’analyse et de conseil en justifiant les options méthodologiques et opérationnelles ;
- Proposer et justifier des méthodes d’intervention sur le terrain ;
- Maîtriser l’analyse des diagnostics sociaux ;
- Savoir monter et réaliser des projets de recherche et/ou des projets liés à une commande sociale, et les évaluer.
- Accompagner les changements organisationnels
4/ Valoriser les analyses, les résultats d’enquêtes ou/et les interventions en milieu professionnel, comme :
- Restituer des résultats et les traduire dans les langages de ses interlocuteurs.
- Avoir acquis une logique d'exposition et de démonstration.
- Connaître les conventions de rédaction des écrits universitaires et les mettre en œuvre (présentation des sources, statut des matériaux cités, etc.)
- Maîtriser l’écrit analytique et argumentatif et rédiger des documents de présentation et de valorisation d’analyse et de résultats (mémoire, rapports, dossiers, synthèses, etc.).
- Savoir communiquer oralement et argumenter/défendre les résultats d’une enquête/recherche, ou d’une intervention en milieu professionnel.
5/ Maîtriser des méthodes de travail individuel et collectif, comme :
- Travailler seul, en binôme ou en équipe, en gérant des échéanciers sur des périodes longues (3 à 6 mois).
- Participer à l’animation du travail en équipe et de conduire une discussion / négociation individuelle et collective.
Le laboratoire investit l’étude des dynamiques sociales des sociétés contemporaines au travers cinq programmes structurants :
- La santé : risques, maladie, environnements ;
- Les inégalités : relations inter-ethniques, action et politiques publiques ;
- Les études de genre ;
- Modernité et métamorphoses des sociétés ;
- Le travail reconceptualisé
Admission et conditions d'accès
Entrée en Master 1 (après validation de la commission de sélection)
- titulaires d’une licence de sociologie
- titulaires d’une licence d’une autre discipline de SHS (anthropologie ou ethnologie, psychologie, histoire, sciences de l’éducation, sciences politiques, géographie...), d’économie, de gestion, de droit
- validation des acquis de l’expérience
Composition du dossier pour l’entrée en master 1 :
- Lettre de motivation incluant le projet professionnel
- Relevés de notes obtenues de L1 à L3
- Curriculum Vitae avec présentation des expériences professionnelles et/ou bénévoles et des expériences dans la réalisation d'enquête)
Cette formation est accessible par la voie de la formation continue pour les demandeurs d’emploi et les professionnels actuellement en poste.
En savoir plus : Cliquez ici
Programme
Enseignements du Master 1
Premier semestre (M1 S1)
Unité d’enseignement 1 - Dynamiques des sociétés
ECTS : 8
- Modernité et socialité : concepts et problématisations (20h CM)
- Mondialisation, circulations, migrations (20h CM)
- Action publique et production de normes (20h CM)
- Innovations et développements (20h CM)
Unité d’enseignement 2 - Institutions et organisations
ECTS : 8
- Socio-histoire des institutions (20h CM)
- Dimensions juridiques des institutions (20h CM)
- Institutions et acteurs du public et du privé (20h CM)
- Sociologie des organisations (20h CM)
Unité d'enseignement 3 - Production des données
ECTS : 12
- De la recherche à l’intervention professionnelle (10h CM)
- Méthodes quantitatives et qualitatives (20h CM)
- Montage de projet (20h CM)
- Atelier mémoire (10h TD)
- Anglais (20h TD)
- Découverte des secteurs d’insertion professionnelle (6h CM)
- Atelier terrain (1 semaine)
- Séminaires de recherche
Deuxième semestre (M1 S2)
Unité d’enseignement 1 - Dynamiques des rapports sociaux contemporains
ECTS : 6
- Inégalités et articulation des rapports sociaux (20h CM)
- Sociologie des marchés (10h CM)
- Temporalités, territoires et espaces politiques (20h CM)
Au choix :
- Santé et inégalités (10h CM)
- Genre et classes : formation, qualification, emploi (10h CM)
Unité d’enseignement 2 - Production des données et diagnostic
ECTS : 9
- Production des savoirs (10h CM)
- Epistémologies en sociologie et en anthropologie (10h CM)
- Méthodes qualitatives et quantitatives (10h CM et 1A2h TD)à
- Anglais (20h TD)
- Méthodologie du diagnostic et de l’évaluation (8h CM)
- Atelier de production de données (10h CM)
- Séminaires de recherche
Unité d’enseignement 3 - Mémoire
ECTS : 15
Le Master est structuré autour de trois grands axes pédagogiques. Plusieurs cours sont assurés par des géographes, juristes et psychologues ainsi que par des sociologues.
Les trois axes pédagogiques :
- Des enseignements correspondant aux thématiques structurantes de la Mention (Dynamiques des sociétés contemporaines ; Institutions et organisations ; Transformation des institutions)
- Des enseignements de méthodologie structurant la continuité entre compétences de chercheur et compétences du sociologue intervenant dans le monde professionnel (continuité résumée par l’acronyme RED : Recherche, Enquêtes, Diagnostics).
- La rédaction pour l’étudiant d’un mémoire démontrant la mise en application thématique de ses compétences.
Le M1 est consacré à l’apprentissage et à la stabilisation de compétences sociologiques pour traiter d’un objet ou établir une évaluation ainsi qu’à à l’appropriation de savoirs sociologiques et anthropologiques.
Le mémoire de M1, permet tout au long de l’année de mobiliser les outils méthodologiques et les savoirs par un travail en autonomie - mais dirigé par un enseignant de l’équipe pédagogique - sur une thématique choisie par l’étudiant.
Stage complémentaire (non obligatoire) en Master 1 :
Autorisé au cours de la formation : Oui, en master 1, sans évaluation mais avec l’accompagnement du/de la directeur/rice de mémoire de l’étudiant.e.
La formation s’appuie sur la recherche. A ce titre, elle propose de nombreux enseignements en méthodologie sociologique et un atelier de terrain (immersion une semaine sur un terrain d’enquête en master 1).
La formation accorde une part de plus en plus importante aux enseignements en anglais, avec 121 h (14 % de la durée totale heures étudiants), dont :
- Des cours dédiés à l’anglais : 60 h
- Des cours donnés en anglais par l’équipe pédagogique : 38 heures
- Des cours effectués par des professeurs invités pouvant être donnés en anglais en S2 et S3 : 23 heures
INSCRIPTION
- Inscription administrative sur le site de l'université
- Inscription pédagogique obligatoire à la suite de votre inscription administrative
V.A.P . Validation des acquis professionnels : Cliquez-ici
Pour toute question relative à votre inscription pédagogique, à vos cours ou à vos examens, de Psychologie, Sociologie et/ou Sciences de l’Education, veuillez adresser un mail sur notre plateforme HELPETU
Elise LEMERCIER (elise.lemercier@univ-rouen.fr)
Responsables pédagogiques Master 1 et Master 2 :
Camille DUPUY (camille.dupuy@univ-rouen.fr)
Romain JUSTON-MORIVAL (romain.juston@univ-rouen.fr)
Elise LEMERCIER (elise.lemercier@univ-rouen.fr)
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Tel : 0235146107
Contact : scol-shs.socio@univ-rouen.fr
